Kindertaal

Kindertaal

Kindertaal biedt onderstaande producten aan voor pedagogisch medewerkers, ouders en verzorgers die geïnteresseerd zijn in de spraak- en taalontwikkeling van jonge kinderen, of die te maken hebben met kinderen waarbij zich problemen in de communicatie voordoen.

• Cursuskalender 2011-2012
• Inchrijven cursussen 2011-2012  
• Consultaties
• Cursussen
• Workshop
• Presentaties
• Kortdurende trajecten
• Coachingstrajecten
• Programma Peuterpraat

Kindertaal maakt deel uit van De Spreekhoorn.

Consulaties:
De consultatie is bedoeld voor pedagogisch medewerkers en leerkrachten met een hulpvraag betreffende een kind of leerling met een auditief en/of communicatief probleem.
De consultatie is gericht op een individueel kind.
Inhoud:
-een observatie gericht op spraak- en/of taalontwikkeling
-een gesprek met de pedagogisch medewerker / leerkracht over de observatie en de handelingsadviezen
-verslag voor de pedagogisch medewerker / leerkracht van de besproken handelingsadviezen

Een consultatie kan worden aangevraagd wanneer:
-uit observatiegegevens, in de vorm van een observatielijst of een verslag (e.v. verslag van de behandelend logopedist), blijkt dat er een achterstand is in de spraak- en/of taalontwikkeling van het kind
-de PSZ / het KDV handelingsverlegen is

Kosten: Aan de consultatie zijn geen kosten verbonden. Deze kan gezien worden als een service vanuit De Spreekhoorn.
Per leerling kan eenmalig een consultatie worden aangevraagd.
consultatie aanvragen


Cursussen:

De normale spraak- en taalontwikkeling
Taal leren gaat vanzelf of toch niet?
In deze cursus krijgt u informatie over:
-de normale spraak- en taalontwikkeling
-mogelijkheden om de spraak- en taalontwikkeling optimaal te stimuleren
-de beknopte signaleringslijst bij vragen over de spraak- en taalontwikkelling en hoe deze kan worden ingezet

Minimaal 8, maximaal 15 deelnemers
Duur: 2 x 2 1/2 uur
Kosten: € 140,-- p.p.

Signaleren en repareren
Leren werken met een uitgebreide signaleringslijst voor spraak- en taalproblemen die zich voor kunnen doen bij kinderen. Leren gebruiken van de handout met handreikingen. Hierin is opgenomen een uitwerking van de mogelijke oorzaken van de gesignaleerde problemen, met de daaraan gekoppelde handelingsadviezen.

Minimaal 8, maximaal 15 deelnemers
Duur: 2 x 2 1/2 uur
Kosten: € 140,-- p.p.

Sss...totteren
Ieder kind spreekt in zijn eerste jaren wel eens  niet-vloeiend. Wanneer moet ik me zorgen maken? Wat kan ik doen voor het kind? Wanneer is er eigenlijk sprake van stotteren?
Deze vragen zullen bekend voorkomen als je met jonge kinderen werkt. Tijdens deze cursus krijg je informatie over niet-vloeiend spreken en stotteren en praktische tips die je meteen kunt toepassen tijdens het werken met kinderen die niet vloeiend spreken. Ook wordt de vraag beantwoord wanneer en hoe je doorverwijst voor verder onderzoek. 

Minimaal 8, maximaal 15 deelnemers
Duur 2 x 2 uur
Kosten: € 130,-- p.p.

Visualiseren van gesprekken / taalactiviteiten met peuters
Voor de ontwikkeling van kinderen is het belangrijk dat ze kennis maken met visualisatie.
Het is een waardevol middel om taal vast te leggen en te ordenen. Vanuit de visualisatie kun je de spraak- / taalontwikkelling van kinderen stimuleren en is het een effectieve wijze om de woordenschat te vergroten.
Met visualisatie bedoelen we dat taal gekoppeld wordt aan plaatjes, woordbeelden, tekeningen en concreet materiaal.
Meertaligheid: Twee is te veel? Twee is oké!
Hoe formidabel de prestatie is die een kind in zijn eerste levensjaren levert, beseffen we eigenlijk pas ten volle als we bijvoorbeeld een 2-jarige in rap tempo Japans horen praten.
In veel gevallen komen allochtone kinderen voor het eerst met het Nederlands in aanraking als zij naar een peuterspeelzaal, kinderdagverblijf of basisschool gaan. Zij zijn nog in de gevoelige periode voor taal. Hun eerste moedertaal heeft zich al voor een deel ontwikkeld.
-Hoe ontwikkelt zich dan nu de Nederlandse taal?
-Wanneer begint die ontwikkeling en welke sturing kunnen we er aan geven?
-Taalontwikkeling stimuleren. Op welke manier?
 
Minimaal 8, maximaal 15 deelnemers
Duur 2 x 2 1/2 uur
Kosten: € 140,-- p.p.

Praten met baby's
De eerste tijd na de zijn geboorte communiceert het kind alleen nog maar door te huilen. Na een paar maanden komen daar steeds meer geluiden bij, van plotselinge kreten en gekraai, naar een eindeloos repertoire vana brabbeltoontjes. En dan is daar plotseling het eerste, echt.....woordje!
In de kleine taalfabriek wordt onophoudelijk geoefend en gerepeteerd.
Als volwassene kun je veel  doen om het taalgevoel van het kind te ontwikkelen. 
Deze praktische cursus op theoretische basis is bedoeld voor de pedagogisch medewerker die intensiever en bewuster wil communiceren met de kinderen tot 2 jaar.
Aan bod komen de non-verbale communicatie, het belang van intensief contact met baby's en het bevorderen van de communicatie van baby's.

Minimaal 8, maximaal 15 deelnemers
Duur 2 x 2 1/2 uur
Kosten: € 140,-- p.p.


Workshop:

Taal en speelgoed
Peuters, speelgoed en spel zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden.
Kinderen leren  taal door te spelen. In deze workshop krijg je achtergrondinformatie over welk speelgoed de spraaktaalontwikkeling stimuleert. We gaan zelf aan de slag met diverse soorten speelgoed om te ervaren welke taal je gebruikt en hoe je taal kunt uitlokken bij peuters. Ook is er aandacht voor het gebruik van voorwerpen tijdens het voorlezen van prentenboeken.
Kortom een speelse workshop!