De leerlingen krijgen twee maal per week gym van een vakdocent.
Per week behandelen we 1 thema.
Voor een impressie van het bewegingsonderwijs kunt u het fotoalbum hier bekijken.
Voorbeelden van activiteiten in de gymlessen:
- Klimmen
- Springen
- Basketbal
- Voetbal
- Tikspelen
- Atletiek
- Bewegen op Muziek
- Racketspelen
- Zwaaien
- Acrogym
Het bewegingsonderwijs richt zich op het volgende:
- plezier beleven in bewegen
-
bevorderen van de ontplooiing van bewegingsmogelijkheden van
de kinderen - inleiden in de bewegingscultuur
- stimuleren dat kinderen de bewegingssituatie zelf reguleren
- rekening houden met elkaar en met mogelijkheden van elkaar
- leren de situatie aan te passen aan hun gezamenlijke wens(en)
- leren een bewegingssituatie zelfstandig op gang te houden
- leren omgaan met conflicten en met het waarderen van prestaties van elkaar
- omgaan met elementen als spanning, winst en verlies
- sportief leren spelen
- Hoe beweeg ik?
- Ben ik sportief?
- Kan ik samenspelen?
- Hoe doe ik mee?
Aan de hand van een schaal van 1 tot 5 kunnen de kinderen op hun rapport zien hoe het bij de gym gaat. (1 = Uitstekend ……….. 5 = onvoldoende)
Daarnaast worden de vorderingen van de leerlingen bijgehouden in het leerlingvolgsysteem (LVS)
1 keer per jaar wordt er een sportdag gehouden. Deze sportdag staat in het teken van plezier, prestatie en samenspel. Alle kinderen vanaf de aanvanggroepen doen mee aan deze spectaculaire dag. Van verspringen en slagbal tot luchtkussens en waterspelletjes, er is altijd veel te doen.
De kleuters hebben een alternatieve sportdag met spelletjes en andere activiteiten.
Externe activiteiten
Dit zijn activiteiten buiten de reguliere gymlessen om.
Lees verder:
Interne activiteiten
Dit zijn activiteiten binnen de gymles die extra zijn opgenomen in de jaarplanning met als doel kennis te maken met deze sporten.
Lees verder:
